梅花易数：初学者应期以及具体事项的把握

梅花易数：初学者应期以及具体事项的把握

在周易文化系统里，梅花易数算是小易，梅花易数学起来简单易上手，但是其所能占的内容往往大而模糊，所能问的问题，以及其所给的答案大多数都是模糊的，无外乎吉凶悔吝，大过小过，贞吉，元吉。而对于所要求的应期以及具体事项的把握则是不易解读的，即便用上八卦，六十四卦卦象取像，动爻，以及十二消息卦等等，总之十分有限。

由此又衍生出其他玩法和占法，如京房纳甲梅花易数占考试分数，以及今天讨论之主题梅花易数。初学梅花易数往往惊乎其所问事项的具体详细程度，以及啥都能问，如梅花占，牡丹占，少年占，老人色有忧占，斧头占，饮食占等等，且能具体到哪一天几点会发上什么。

于是乎，初学者们都觉得自己如同打通任督二脉般梅花易数占考试分数，偷窥的葵花宝典之真谛，从此可以安然行走江湖梅花易数：初学者应期以及具体事项的把握，殊不知，开始初学之际往往初生牛犊不怕虎，见到啥就说啥，没见到啥，想到啥也说啥，而常有神断十有不失八九。

然随着岁运更替以及使用次数的衍替，发现其八卦体用之间的，五行生克比合关系失灵了，时而准，时而不准，且往往不准，就算问考试，考驾照，考证，考研等简单的能上与否的百分之五十准确率都能断错，更别提什么应期，以及事态的发展过程与结果的断定了。这是急需找到如何准确断应期，以及怎么确定事态发展，和具体事项的取象。

所以来说，可以得出一个结论：但凡解梅花之人，张口闭口不离体用之生克比合者都是还没入门的门外汉、小白。

其实多数人往往急于求成，上网欲求找到某大师帮自己开天眼，问者问那，东找点资料西找点资料梅花易数：初学者应期以及具体事项的把握，其实都是舍本逐末，本末易置。

我还是建议直接找《梅花易数》全书通看一遍之后再说，若是已经看过一遍，不妨在细细看第二遍，第三遍，然后将全文联系起来看，就能窥探其内在的逻辑和真机。另外也可得出一结论：不论学啥，没学三分热度，就迫不及待跃跃欲试，受挫后总试图寻求高人解惑者，都是精通不了的半桶水梅花易数占考试分数，晃悠晃悠。